La dernière tendance en matière de recrutement : une offre de bourse qui n'est pas vraiment une offre
Chaque offre de bourse est différente et beaucoup pourraient être considérées comme loin d'être sincères et authentiques.
Toutes les offres de bourses sont-elles engageables?
Cela veut dire que chaque école a l'intention de prendre un engagement d'un joueur le jour où la bourse lui est offerte ?
Lorsque certains des plus grands du passé étaient au lycée - Jon Scheyer de Glenbrook North, Derrick Rose de Simeon, Jahlil Okafor de Young et Jalen Brunson de Stevenson pour n'en nommer que quelques-uns - étaient des offres de bourses prolongées, ils n'avaient pas à se soucier de savoir si oui ou non l'offre était légitime.
Mais qu'en est-il aujourd'hui ? Toutes ces offres lancées sont-elles réellement vraies et valides ?
Bien que ce soit une question qui se pose depuis des années, elle se pose surtout beaucoup dans les coulisses du monde du recrutement de basket-ball d'aujourd'hui.
C'est une offre Covid est un terme qui m'a été mentionné par quelques entraîneurs universitaires au cours des derniers mois. C'est l'explication de certaines des offres de bourses alors qu'elles voient le paysage du recrutement se modifier au cours des derniers mois.
En termes simples, chaque offre de bourse est différente et beaucoup pourraient être considérées comme loin d'être sincères et authentiques.
Nous ne parlons pas de l'offre de bourse précoce, celle qui s'estompe lentement avec le temps. Ça arrive. Le talent du joueur n'atteint jamais son potentiel et le programme collégial est introuvable des mois ou des années plus tard.
Les écoles se précipitent souvent pour être les premières à offrir, en espérant que cela signifie quelque chose pour l'enfant et la famille à la fin de tous les pitchs et visites de recrutement et qu'une décision soit finalement prise.
Ce scénario, cependant, ne joue pas toujours en faveur de la perspective. L'offre à un jeune de 14 ou 15 ans peut prendre plusieurs directions au cours des trois ou quatre prochaines années.
Un joueur reçoit une offre en tant qu'étudiant de première année ou de deuxième année, il la joue, ne progresse pas comme prévu, plafonne ou tombe en tant que prospect, les appels téléphoniques du personnel cessent d'arriver et l'offre a pratiquement disparu. Un joueur est alors un junior ou un senior avec d'anciennes offres qu'il répertorie toujours mais qui n'est tout simplement plus vraiment là. Et en nous abstenant d'embarrasser toute perspective individuelle récente ou du passé, nous nous abstiendrons de citer des noms comme exemples parfaits de cela.
Et nous ne parlons pas non plus d'une offre faite à un joueur et qu'elle soit récupérée par une autre recrue, que ce soit un mois, six mois ou un an après que l'offre a été prolongée, remplissant essentiellement la classe de recrutement d'un collège. C'est plus une situation de répétition.
Ce dont nous parlons, c'est d'un coach universitaire offrant une bourse le mardi et le prospect s'engageant sur-le-champ ou appelant mercredi matin et disant, je m'engage, coach!
Combien de ces offres sont réellement engageables ? On pourrait penser qu'ils devraient tous l'être, n'est-ce pas ?
Pas toujours. Si un joueur en particulier essayait de s'engager, il existe de nombreuses situations dans lesquelles il se ferait repousser, lui demander d'attendre ou de refuser catégoriquement. Les offres d'aujourd'hui ne sont plus ce qu'elles étaient.
J'ai dit à une famille de la prendre, de prendre l'offre du grand major sur place et de voir ce qui se passe, a déclaré un entraîneur-chef de milieu de la major en remettant en question la validité d'une offre particulière pour un prospect et une famille que l'entraîneur connaissait bien.
Il y en a encore beaucoup qui sont aussi légitimes qu'une offre peut l'être, mais beaucoup ne le sont tout simplement pas. Et c'est vraiment dommage.
Mais qu'il s'agisse de joueurs ou de leurs parents ou de leurs entraîneurs privés ou de leurs entraîneurs du programme du club, les offres de bourses sont convoitées à tout prix. Ils ont soif d'offres. Ils saliver sur ces choses. Et je comprends.
L'enfant est ravi de l'offre et, à première vue, devrait vraiment l'être. Cela montre que leur travail acharné a porté ses fruits et, dans le monde actuel de la satisfaction des médias sociaux, attire beaucoup d'attention.
Les familles pensent avoir touché à la loterie avec quatre années d'études collégiales pour un coût de 100 000 $, 150 000 $ ou plus retirés de leur assiette. Les entraîneurs se sentent légitimés par le fait que l'argent qu'ils ont reçu des familles en valait la peine, tandis que les programmes des clubs peuvent vanter Regardez ce que nous avons fait pour l'exposition de cet enfant et utilisez-le comme plate-forme pour attirer de jeunes joueurs dans leur programme.
Je n'ai toujours pas très bien compris pourquoi presque tous les entraîneurs du lycée restent en retrait, dans les coulisses et ne parlent pas en public de ce qu'ils ont fait pour ce joueur et ce joueur. Il y a un peu plus de grâce et de professionnalisme. Mais c'est une autre histoire.
Malheureusement, toutes ces offres ne sont pas toutes légitimes.
Il existe encore des entraîneurs-chefs et des programmes universitaires qui sont fiers d'offrir des bourses aux étudiants-athlètes. Ils limitent leurs offres mais pensent que leur offre est comme de l'or. Mais il y en a beaucoup qui ne pensent pas de cette façon à propos des 13 bourses qu'ils ont à offrir aux étudiants-athlètes.
Ce qui se passe en ce moment en particulier est en partie dû aux circonstances de la fermeture, mais c'est toujours quelque chose qui se passe ces dernières années et c'est un peu une blague, a déclaré un entraîneur-chef de mi-major qui a parlé officieusement le augmentation des offres de bourses. Le vrai problème est qu'il est vraiment difficile pour un enfant ou une famille de faire la différence entre ce qui est réel et ce qui ne l'est pas.
Dit un autre entraîneur adjoint à mi-majeur de son entraîneur-chef et du programme pour lequel il travaille, Nous proposons de faire paniquer tout le monde.
Certaines offres sont devenues la bête noire du recrutement. Les entraîneurs proposent parce que c'est un signe que nous vous recrutons plus que nous ne vous voulons aujourd'hui. Ils ne veulent pas perdre du terrain face aux écoles qui ont déjà offert. Ils ne peuvent pas être laissés pour compte.
Malheureusement, l'offre de bourses d'études est désormais davantage une mise en avant que la fin du recrutement d'un joueur. C'est particulièrement vrai pour les joueurs de haut niveau ciblés par des programmes de grande envergure. Si un enfant est proposé tôt, avant qu'il ne soit en fait un véritable espoir majeur, une école peut dire à la fin d'un recrutement de longue durée, Souvenez-vous, nous étions là au début avec cette offre avant l'arrivée de ces autres écoles.
Parce que certains joueurs reçoivent tellement de ces offres, maintenant, si nous n'en proposons pas, ils pourraient ne pas vous autoriser à participer au processus de recrutement, explique un autre entraîneur-chef de mi-major. L'offre est désormais comme un ticket pour pouvoir les recruter.
Avant que ce ne soit un grand majeur, il gardait un enfant au chaud en lui disant que nous vous surveillerions au printemps et en été. Mais maintenant, beaucoup de ces grands majors lancent des offres juste pour les garder au chaud. Les enfants pensent qu'ils ont des offres de ce niveau alors qu'en réalité ce n'est pas toujours le cas.
Au cours du mois dernier, des entraîneurs ont admis qu'ils avaient offert une bourse basée uniquement sur le visionnage d'une vidéo des faits saillants et d'autres ont déclaré qu'ils n'avaient même pas vu le prospect jouer. Penses-y un moment.
On m'a raconté des histoires selon lesquelles un entraîneur n'offrait une perspective qu'à titre de courtoisie ou de faveur. Le joueur individuel pouvait ou non savoir que c'était le cas, mais quelqu'un dans l'entourage de ce joueur l'a fait car l'offre était simplement utilisée pour créer des affaires pour l'enfant, sans jamais avoir l'intention de s'engager dans l'école en particulier qui l'offrait.
Les médias sociaux en sont une grande partie et le fait d'avoir tous ces évaluateurs de talents cités et non cités sur Twitter tweetant des offres inventées, a déclaré un entraîneur adjoint de haut niveau. Ils ne savent pas mieux, alors ils tweetent ou re-tweetent les offres que l'enfant dit avoir ou les écoles qui le recrutent.
À la suite d'un tweet d'un prospect ou d'un tweet envoyé par l'une des listes désormais interminables de dépisteurs / évaluateurs de basket-ball sur les réseaux sociaux concernant un joueur recevant une offre de bourse, j'ai appelé ou envoyé un SMS à un entraîneur et lui ai demandé : est-ce légitime ? Parfois, la réponse est non, nous n'avons jamais proposé ce gamin.
Récemment, j'ai contacté une équipe d'entraîneurs de la Division I que je connais bien, en disant Alors vous avez proposé [insérer le nom du joueur] ?
La réponse : qui est-il ?
Mais qu'est-ce qu'un entraîneur et un programme universitaire doivent faire une fois que cela se produit et qu'il est disponible ? Dites à l'enfant et à sa famille - un joueur qu'ils recrutent mais qu'ils n'ont pas proposé - que ce que vous proposez n'est pas réel ? S'ils le faisaient, il n'y avait aucune chance de faire atterrir l'enfant quand et s'ils décidaient d'appuyer sur la gâchette (et de faire une offre légitime).
Plus d'offres sortent aujourd'hui avant que des évaluations solides aient été faites que jamais auparavant.
Fourbe? Sûr. Une partie du monde du recrutement d'aujourd'hui? Oui.
Nous n'offrirons pas à moins que nous ne soyons tous impliqués, déclare un entraîneur-chef et une étoile montante de l'entraînement au niveau intermédiaire. Et il y a beaucoup d'offres qui sont proposées juste pour que vous puissiez rester dans la course. Nous ne le faisons pas. Je pense que cela conduit à des transferts et à des problèmes. Nous devons faire plus de devoirs. Nous devons voir un enfant jouer en direct. Vous ne pouvez pas voir les éléments intangibles sur le film –– comment ils parlent à leurs coéquipiers, à leur entraîneur, à l'arbitre, à leur langage corporel et bien plus encore. C'est l'ADN du championnat.
Une équipe d'entraîneurs d'un programme en plein essor sur la côte ouest m'a récemment parlé de sa philosophie en matière de recrutement et, en particulier, d'offre de perspectives. Ils restent à l'ancienne dans leur poursuite, au point qu'ils n'offriront pas de joueur jusqu'à ce qu'ils puissent les amener sur le campus pour une visite.
Eh bien, c'était le cas avant que la pandémie ne frappe ; ils devront peut-être modifier ce plan puisque la période morte d'évaluation a été prolongée jusqu'au 1er janvier. Cela signifie qu'aucun entraîneur universitaire n'aura vu ou regardé un joueur en direct depuis plus de neuf mois.
Nous voulons toujours que nos offres aient un sens, a déclaré l'entraîneur du personnel de cette école de la côte ouest. Lorsque nous offrons, vous savez que nous sommes investis en vous et que nous vous voulons. Et j'espère que ça veut dire quelque chose.
Certaines modifications possibles du processus d'offre et d'engagement ont été évoquées ces dernières années. Il s'agit notamment de permettre à un prospect de signer immédiatement avec un programme lorsqu'une offre est faite ou d'avoir ce qui serait essentiellement une date d'expiration sur une offre, comme une fenêtre d'un mois à partir du moment où l'offre a été faite.
Il y a même eu l'idée d'appliquer l'ancienne offre écrite plutôt que simplement l'offre verbale. Cela inclurait une offre écrite d'une école, quelque chose qui serait un peu plus irrévocable. Certains disent que cela ralentirait l'augmentation des dégagements de joueurs et mettrait un terme à la bourse sans engagement.
Le fait est que l'offre de bourses d'aujourd'hui, dans de nombreux cas, n'est tout simplement pas la même qu'il y a 15 ou 25 ans. Ils sont jetés comme des bonbons. Et il est important que les joueurs et leurs familles s'en rendent compte et examinent en profondeur la validité de cette offre de bourse de la part de l'école et du personnel d'entraîneurs en particulier.
Avec ces programmes qui offrent à tout le monde, vous devez vous demander : « À quel point ont-ils vraiment envie de moi alors ? », un entraîneur de niveau intermédiaire dit que les familles doivent comprendre. Notre programme veut rester à l'écart de cette stigmatisation.
Pa: